打工是很多赴日留學生都會經歷的一項活動，也算是日本的一項特色，其中打工與學業的平衡可以說是場“持久戰”。如何在有限預算下，通過科學時間管理與崗位選擇實現“雙贏”？本文從預算、時間、崗位三大維度拆解，助你避開“為打工而留學”的陷阱，真正實現學業與生活的雙豐收。

一、平衡的前提：留學預算

留學前的預算可以說是影響日本留學打工與學業平衡的最關鍵點，只有在滿足一定程度預算的情況下，才能保證打工時間不影響學業。舉例兩個極限的例子：

預算較多：就比如一年預算能達到幾十萬，對于日本留學所需來說就已經是綽綽有余了，這種情況下無需打工其實就能滿足生活需求，所謂的打工與學業平衡不過是業余活動而已。

預算較少：比較極端些，預算只夠前期學費的情況下，打工和學業極大概率失衡，需要把大多數時間花在語言學校+打工上，即使有剩余時間也因為打工過于疲憊，導致學習效率低下。

這兩個極限的例子就能說明了，想保證打工和學業平衡的大前提就是留學預算，常規來講通過在東京地區語言學校來進行留學的情況下，年預算在10萬至15萬日元即可，能解決留學成本中的大頭如語言學校一年4萬元左右學費的需求與常規住宿、飲食需求，同時能通過一定量的打工來貼補生活費上面的需求。

二、合理的時間規劃

在保證一定量的預算后，合理的時間規劃能幫助留學生更好的分配每天的時間，同時有規律的生活作息也能保證學習的高效率。

以常規語言學校+私塾+打工的留學生為例子：

語言學校：往往分成上午班或下午班，這里以上午班為例。

私塾：課程分布主要集中在工作日晚上與雙休日某一天（具體要以報名私塾為準），常規情況下工作日晚上多為語言類課程，雙休為專業課、文化課相關。

打工：整體來講靈活性較高，并且日本打工常常有換班這一制度。

在這種情況下就可以把工作日上午時間用于語言學校，下午部分時間用于打工，余下時間和晚上時間用于私塾+學習以及適當的娛樂。

注意：日本留學打工時間是有限制的，每周時間要求不超過28小時（正常情況下，很少有打滿的），超出部分就是打“黑工”了。

三、雙兼顧的崗位選擇

在打工崗位選擇上可以選擇一些能同時促進學業的類型，這樣在保證打工獲取生活費用的同時，學習上也有所提高，一舉兩得。

兼顧這種情況的崗位如：

餐飲業：這里不是說廚師哈，主要是指服務員這類，能練習日本點餐相關的日語，并且能學習日本人在飲食方面的一些文化與常規用語交流。與此同時，在餐廳打工可能包飯，進一步節省生活費。

便利店：能練習日語口語、聽力并且了解常見生活物品的日語，也能進一步了解日本職場文化。

家教：很推薦的打工崗位的一種，要求相對較高，需要掌握不俗的日語與一定程度的專業課與文化課，對日語和專業知識的掌握能進一步提高，并且家教時薪在打工崗位中偏高。

教授助教：這個建議考上修士的學生來選擇，解決生活費的同時，還能和教授打好關系，對于后期獎學金、申博、就職等等各方面都有很大的幫助。

四、最重要的建議

日本留學保證打工與學業平衡的真正核心其實是牢記赴日留學的目的，打工只是緩解生活壓力的手段，但最重要的仍然是升學，不要本末倒置，陷入花錢來日本打工的誤區。早一年升學所省下來的錢（語言學校4萬左右+生活費等約10多萬日元），要比多打那些工來講多很多。除此之外，一定要準守日本打工規定，多次違反打工時長或是從事風俗業、賭博行業會被直接遣返并承擔法律責任。

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