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令留學(xué)生“談之色變”的電調(diào)，該如何應(yīng)對(duì)？|日本留學(xué)
留學(xué)生申請(qǐng)簽證時(shí)，“電調(diào)”是簽證官核實(shí)申請(qǐng)信息真實(shí)性的關(guān)鍵手段，應(yīng)對(duì)不當(dāng)可能導(dǎo)致拒簽。但電調(diào)其實(shí)并不可怕，合理的應(yīng)對(duì)往往很容易通過(guò)。一、電調(diào)核心目的電調(diào)是對(duì)申請(qǐng)材料的二次核實(shí)，重點(diǎn)關(guān)注申請(qǐng)動(dòng)機(jī)、經(jīng)濟(jì)能力、學(xué)術(shù)背景、語(yǔ)言能力及回國(guó)約束力。電調(diào)
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10-23 16:38
拿不到內(nèi)諾？可能是因?yàn)檫@些原因|日本留學(xué)
在日本升學(xué)進(jìn)行套磁時(shí)拿不到內(nèi)諾是一種很正常的現(xiàn)象，導(dǎo)致失敗可能涉及多方面因素，不要給自己過(guò)多壓力。以下就主要介紹幾個(gè)沒(méi)能拿到內(nèi)諾的原因，以幫助留學(xué)生進(jìn)一步調(diào)整。一、研究方向不匹配教授通常專注于特定領(lǐng)域的研究，有著明確且細(xì)致的研究方向。若申請(qǐng)
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10-22 16:34
作品集在藝術(shù)升學(xué)中是“必備品”嗎？|日本留學(xué)
先說(shuō)結(jié)論，在日本藝術(shù)類學(xué)部升學(xué)中，雖官方規(guī)定大多不強(qiáng)制要求正式作品集，但實(shí)際申請(qǐng)時(shí)仍需提交與專業(yè)相關(guān)作品，作品集是展現(xiàn)個(gè)人能力與風(fēng)格的關(guān)鍵材料，學(xué)校可以不要求但我們不能沒(méi)有。一、學(xué)部申請(qǐng)對(duì)作品集的官方要求日本文化藝術(shù)局規(guī)定：除音樂(lè)專業(yè)外，多
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10-22 16:32
部分頂尖大學(xué)的教授不愿意招收預(yù)科生了？|日本留學(xué)
隨著日本留學(xué)的逐漸透明化，各種升學(xué)制度也越來(lái)越清晰，其中預(yù)科生長(zhǎng)年是留學(xué)考修士的好幫手，但近些年預(yù)科申請(qǐng)難度愈加提高，甚至部分頂尖大學(xué)的教授也不愿意招收預(yù)科生了，究竟是什么原因？請(qǐng)看以下分析。一、代寫和模板化申請(qǐng)信泛濫大量相似甚至完全相同的
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10-22 16:30
留日秘籍：永駐與歸化申請(qǐng)攻略詳解|日本留學(xué)
永駐和歸化是日本留學(xué)后想長(zhǎng)期留在日本工作或生活的優(yōu)秀選擇，但相應(yīng)的這兩種方式享受日本福利政策的同時(shí)，在申請(qǐng)中也需要達(dá)到一定的條件，這篇文章就簡(jiǎn)單介紹下這兩種情況需要的申請(qǐng)條件與操作方式。一、永駐申請(qǐng)操作指南1.核心條件居住年限：需在日本持續(xù)
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10-22 16:18
申請(qǐng)語(yǔ)言學(xué)校時(shí)，能不能自己給自己當(dāng)擔(dān)保人？|日本留學(xué)
申請(qǐng)日本語(yǔ)言學(xué)校時(shí)擔(dān)保人是不能跨過(guò)的一道步驟，但有些同學(xué)因?yàn)榧彝ヌ厥庠驅(qū)е聼o(wú)人擔(dān)保，這種情況下可以考慮自己給自己做擔(dān)保人，但要注意這往往會(huì)導(dǎo)致審核更加嚴(yán)格，并且能選擇的語(yǔ)言學(xué)校更少。一、自我擔(dān)保的核心條件年齡與畢業(yè)年限通常要求畢業(yè)3年以上
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10-22 16:16
套磁后教授沒(méi)回我，是不是出問(wèn)題了？|日本留學(xué)
在留學(xué)生申請(qǐng)預(yù)科生或是想取得修考內(nèi)諾時(shí)，往往會(huì)遇到一種現(xiàn)象就是教授沒(méi)回我，這種時(shí)候不要過(guò)焦慮，并不代表就一定申請(qǐng)失敗，教授可能因?yàn)榉N種原因漏看了等等。一、教授未回復(fù)的常見(jiàn)原因1.客觀因素郵件太多：熱門教授每年可能收到數(shù)百封套磁信，尤其招生季
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10-17 16:41
為什么都說(shuō)套磁在修士時(shí)很重要？|日本留學(xué)
在日本留學(xué)考修士時(shí)，套磁十分關(guān)鍵，這與日本的學(xué)術(shù)文化、選拔機(jī)制上有種種管理，并且套餐本身也具備很大的優(yōu)勢(shì)能詳細(xì)了解教授期望招收的學(xué)生形象。一、日本學(xué)術(shù)文化日本多數(shù)大學(xué)的研究生（預(yù)科）和修士課程多采用“教授內(nèi)諾制”，學(xué)生要獲目標(biāo)教授書面同意（
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10-17 16:39
選擇實(shí)際上要大于努力|日本留學(xué)
眾所周知日本留學(xué)照比國(guó)內(nèi)一大特點(diǎn)就是學(xué)校的自主招生形式，這種形式導(dǎo)致了具備情報(bào)獲取能力與自我認(rèn)知更強(qiáng)的學(xué)生更有優(yōu)勢(shì)，也是常有人說(shuō)日本留學(xué)時(shí)選擇要大于努力的主要原因。一、留學(xué)規(guī)劃階段目標(biāo)設(shè)定需避免“跟風(fēng)式留學(xué)”。若未結(jié)合自身興趣、能力與職業(yè)規(guī)
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10-17 16:29
高度人才加分院校沒(méi)有想象中那么難考|日本留學(xué)
高度人才簽證一直是拿留學(xué)生快速拿永駐的好幫手，但高度人才往往會(huì)給留學(xué)生造成一直誤區(qū)，就是學(xué)校會(huì)很難考，實(shí)際上能參與高度人才加分的院校極多，只不過(guò)需要盡可能避免邊緣學(xué)校。一、加分核心日本本土大學(xué)：只需在世界大學(xué)排名中上榜即可加10分。SGU項(xiàng)
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10-15 16:39
