東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)是日本專(zhuān)注于外語(yǔ)與國(guó)際研究的重點(diǎn)國(guó)立學(xué)府。學(xué)校以少人數(shù)語(yǔ)言教學(xué)和深入的區(qū)域研究為學(xué)術(shù)特色，為其學(xué)子在外交、商貿(mào)、傳媒等全球化職業(yè)領(lǐng)域奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

以下是關(guān)于東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的詳細(xì)信息：

 

歷史概況

 

1. 起源（1856年）

 

東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的前身可追溯至1856年設(shè)立的“蕃書(shū)調(diào)所”，這是日本歷史上最早的外國(guó)研究與翻譯機(jī)構(gòu)，主要為政府培養(yǎng)翻譯人才，應(yīng)對(duì)當(dāng)時(shí)西方文化的沖擊。

 

2. 東京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校成立（1897年）

 

1897年，東京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校正式成立，成為獨(dú)立的教育研究機(jī)構(gòu)，初期開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、漢語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)等學(xué)科，培養(yǎng)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才。

 

3. 并入東京大學(xué)（1911年）

 

1911年，東京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校并入東京大學(xué)，成為東京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)部，進(jìn)一步整合資源，提升學(xué)術(shù)水平。

 

4. 獨(dú)立為新制大學(xué)（1949年）

 

二戰(zhàn)后，1949年?yáng)|京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)作為新制大學(xué)獨(dú)立出來(lái)，正式開(kāi)展大學(xué)教育，成為日本唯一的國(guó)立外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，初期設(shè)立12種外語(yǔ)系。

 

5. 遷址與發(fā)展（2000年）

 

2000年，學(xué)校遷至現(xiàn)校址東京都府中市，引入現(xiàn)代化設(shè)施和高科技環(huán)境，進(jìn)一步強(qiáng)化語(yǔ)言教育與區(qū)域研究的特色。

 

6. 法人化與國(guó)際化（2004年）

 

2004年，學(xué)校完成國(guó)立大學(xué)法人化改革，確立“成為開(kāi)拓地球社會(huì)化時(shí)代的未來(lái)教育研究重點(diǎn)大學(xué)”的目標(biāo)，加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，參與“超級(jí)國(guó)際化大學(xué)計(jì)劃”。

 

學(xué)校介紹

 

1. 地理位置

 

本部位于東京都府中市，交通便利，周邊有吉祥寺、多磨等生活區(qū)域，校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善。

 

2. 學(xué)科特色  

 

· 語(yǔ)言文化學(xué)部：聚焦世界各地區(qū)語(yǔ)言及文化研習(xí)，學(xué)生可選擇27種語(yǔ)言作為專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言，深入學(xué)習(xí)地域文化。

 

· 國(guó)際社會(huì)學(xué)部：結(jié)合政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等多領(lǐng)域，通過(guò)地區(qū)研究課程培養(yǎng)國(guó)際視野，注重海外留學(xué)實(shí)踐。

 

· 國(guó)際日本學(xué)部：采用日語(yǔ)和英語(yǔ)雙語(yǔ)教學(xué)，研究日本社會(huì)、文學(xué)、文化及日語(yǔ)教育，留學(xué)生比例較高。

 

· 綜合國(guó)際學(xué)研究科：涵蓋碩士和博士課程，開(kāi)展跨學(xué)科的國(guó)際研究。

 

3. 語(yǔ)言資源

 

提供多達(dá)80種語(yǔ)言課程，其中28種為正課語(yǔ)言，覆蓋亞洲、歐洲、美洲、非洲等地區(qū)，部分語(yǔ)種為日本唯一教學(xué)點(diǎn)。

 

4. 國(guó)際化程度

 

有來(lái)自80多個(gè)國(guó)家的留學(xué)生，國(guó)際化氛圍濃厚，與全球73個(gè)國(guó)家和地區(qū)的244所教育機(jī)構(gòu)簽訂交流協(xié)議，設(shè)立25個(gè)海外辦事處。

 

5. 學(xué)術(shù)資源

 

附屬圖書(shū)館藏書(shū)超88萬(wàn)冊(cè)，涵蓋295種語(yǔ)言資源，支持語(yǔ)言學(xué)、文化研究、國(guó)際關(guān)系等領(lǐng)域的學(xué)術(shù)探索。

 

6. 校園文化

 

每年11月舉辦“外語(yǔ)節(jié)”，通過(guò)料理店、語(yǔ)言劇表演、民族服裝體驗(yàn)等活動(dòng)，促進(jìn)文化交流，豐富學(xué)生課余生活。東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)以語(yǔ)言教育、區(qū)域研究和國(guó)際交流為特色，致力于培養(yǎng)具有跨文化溝通能力和全球視野的人才，是日本外語(yǔ)教育領(lǐng)域的頂尖學(xué)府。

 

學(xué)校地點(diǎn)與規(guī)模

 

· 學(xué)校地址：本部位于東京都府中市朝日町三丁目11番1號(hào)，距離多磨站步行約5分鐘，周邊交通便利，附近有吉祥寺、府中等生活區(qū)域。

 

· 學(xué)校規(guī)模：截至2024年5月1日，學(xué)校共有4,285名在校生，其中包括3,786名本科生和499名研究生，留學(xué)生約690人，占總學(xué)生數(shù)的約16%，國(guó)際化氛圍濃厚。

 

優(yōu)勢(shì)學(xué)科

 

· 語(yǔ)言學(xué)：提供多達(dá)80種語(yǔ)言課程，涵蓋全球主要語(yǔ)言，是日本語(yǔ)言教育的重要基地，尤其在亞洲語(yǔ)言教學(xué)方面具有優(yōu)勢(shì)。

 

· 區(qū)域國(guó)別學(xué)：以區(qū)域研究為基礎(chǔ)，結(jié)合政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等領(lǐng)域，對(duì)特定地區(qū)的綜合研究處于日本領(lǐng)先地位。

 

· 國(guó)際社會(huì)學(xué)：融合政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科，培養(yǎng)具有國(guó)際視野的社會(huì)科學(xué)人才。

· 國(guó)際日本學(xué)：聚焦日本文化、語(yǔ)言、社會(huì)等領(lǐng)域的研究，采用雙語(yǔ)教學(xué)，注重國(guó)際交流與跨文化理解。

 

學(xué)費(fèi)與獎(jiǎng)學(xué)金

 

· 學(xué)費(fèi)：學(xué)部和大學(xué)院學(xué)費(fèi)均為每年535,800日元（含入學(xué)金282,000日元及兩學(xué)期學(xué)費(fèi)各267,900日元），符合日本國(guó)公立大學(xué)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

 

· 獎(jiǎng)學(xué)金：學(xué)校設(shè)有多種獎(jiǎng)學(xué)金，包括東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際教育支援基金獎(jiǎng)學(xué)金、日本政府（文部科學(xué)省）獎(jiǎng)學(xué)金、獨(dú)立行政法人日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)學(xué)金等，覆蓋學(xué)業(yè)優(yōu)秀、經(jīng)濟(jì)困難等不同群體，留學(xué)生申請(qǐng)機(jī)會(huì)較大。

 

考學(xué)難易度

 

· 本科：難度較高，需通過(guò)日本留學(xué)考試（EJU）及英語(yǔ)成績(jī)，部分學(xué)部要求小論文和面試，競(jìng)爭(zhēng)激烈，尤其語(yǔ)言文化學(xué)部和國(guó)際社會(huì)學(xué)部錄取率較低。

 

· 碩士：采用申請(qǐng)考核制，需提交材料審核并參加面試，對(duì)研究計(jì)劃和語(yǔ)言能力要求較高，但相比本科，申請(qǐng)流程相對(duì)靈活，適合有明確研究方向的學(xué)生。

 

東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的就業(yè)前景較為廣闊，畢業(yè)生在多個(gè)領(lǐng)域都有較好的發(fā)展機(jī)會(huì)

 

就業(yè)領(lǐng)域

 

· 外交與國(guó)際機(jī)構(gòu)：學(xué)校在語(yǔ)言和區(qū)域國(guó)別研究方面實(shí)力強(qiáng)勁，畢業(yè)生在外交、國(guó)際組織等領(lǐng)域具有競(jìng)爭(zhēng)力。許多學(xué)生進(jìn)入日本外務(wù)省、防衛(wèi)省等政府部門(mén)工作，也有不少人進(jìn)入國(guó)際組織或咨詢機(jī)構(gòu)，從事國(guó)際關(guān)系、政策研究等工作。

 

· 教育行業(yè)：憑借扎實(shí)的語(yǔ)言能力和跨文化研究背景，畢業(yè)生在教育領(lǐng)域也有較多機(jī)會(huì)。可以在日本的中小學(xué)、國(guó)際學(xué)校或語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師，教授外語(yǔ)或相關(guān)文化課程。部分學(xué)生還會(huì)選擇回國(guó)從事教育工作，尤其是在國(guó)際學(xué)校或外語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)中，東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)背景具有一定的優(yōu)勢(shì)。

 

· 企業(yè)與商業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生在跨國(guó)企業(yè)、貿(mào)易公司、咨詢公司等商業(yè)領(lǐng)域也有廣泛的就業(yè)機(jī)會(huì)。他們可以利用自己的語(yǔ)言能力和跨文化溝通能力，從事國(guó)際業(yè)務(wù)、市場(chǎng)拓展、商務(wù)翻譯、國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)等工作。例如，一些學(xué)生進(jìn)入豐田、東芝、埃森哲等知名企業(yè)，從事與國(guó)際業(yè)務(wù)相關(guān)的工作。

 

· 媒體與文化領(lǐng)域：學(xué)校的語(yǔ)言和文化研究專(zhuān)業(yè)為學(xué)生在媒體、出版、文化傳播等領(lǐng)域的發(fā)展提供了基礎(chǔ)。畢業(yè)生可以在媒體機(jī)構(gòu)、出版社、文化機(jī)構(gòu)等從事編輯、翻譯、文化傳播、國(guó)際交流等工作。

 

就業(yè)優(yōu)勢(shì)

 

· 語(yǔ)言能力與跨文化溝通能力：東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力和跨文化溝通能力，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以掌握多種語(yǔ)言，并深入了解不同國(guó)家和地區(qū)的文化。這種能力在國(guó)際化的就業(yè)市場(chǎng)中非常受歡迎，使畢業(yè)生能夠在跨國(guó)企業(yè)、國(guó)際組織、外交機(jī)構(gòu)等工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

 

· 區(qū)域研究專(zhuān)業(yè)背景：學(xué)校在區(qū)域研究方面具有深厚的學(xué)術(shù)積淀，學(xué)生可以選擇研究不同的地區(qū)，深入了解該地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面的情況。這種專(zhuān)業(yè)背景使畢業(yè)生在從事與特定地區(qū)相關(guān)的國(guó)際業(yè)務(wù)、外交工作、區(qū)域研究等領(lǐng)域時(shí)具有競(jìng)爭(zhēng)力。

 

· 國(guó)際化校園環(huán)境：學(xué)校擁有來(lái)自世界各地的留學(xué)生，國(guó)際化氛圍濃厚。學(xué)生在校園中可以接觸到不同國(guó)家和地區(qū)的文化，拓寬國(guó)際視野，培養(yǎng)跨文化合作能力。這種國(guó)際化經(jīng)歷有助于畢業(yè)生在國(guó)際化的就業(yè)市場(chǎng)中更好地適應(yīng)和融入。

 

就業(yè)數(shù)據(jù)根據(jù)東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)2023年度學(xué)部畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)，畢業(yè)生主要進(jìn)入以下企業(yè)：

 

· 咨詢與科技類(lèi)企業(yè)：如埃森哲、德勤等，這些企業(yè)對(duì)跨文化溝通能力和語(yǔ)言能力有較高要求，東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的畢業(yè)生在這些企業(yè)中具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力。

 

· 商社與貿(mào)易公司：如雙日、丸紅等，畢業(yè)生可以利用自己的語(yǔ)言能力和跨文化背景，從事國(guó)際業(yè)務(wù)、市場(chǎng)拓展等工作。

 

· 航空公司與旅游業(yè)：如日本航空、JTB等，畢業(yè)生可以從事空中乘務(wù)、旅游規(guī)劃、國(guó)際旅游業(yè)務(wù)等工作。

 

總體而言，東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力，就業(yè)領(lǐng)域廣泛，就業(yè)質(zhì)量較高。

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